10月12日，由东西部高校课程共享联盟、上海健康医学院、智慧树网共同举办的“文化自信与新工科校长论坛”在上海举行，100多所高校300多位代表参加会议。我校校长韩会玲应邀参加了校长论坛，并进行了访谈发言。

本次论坛以“跨界共享、创新成长”为主题，围绕新工科人才培养的思考，针对如何改变工科教学理科化的错位、如何将通识教育与登录入口教育相结合、如何重塑登录入口教育的文化自信等方面进行了主题报告及校长访谈，就互联网、智能时代下高等教育人才培养、教学改革展开热烈讨论。

北京大学林建华校长在论坛上做了《新工科与科学素养》的分享。林建华校长认为：“新工科人才培养的基本原则是‘工之道、实为本、新为上’，将文化、历史、艺术、哲学等人文修养加入到学生培养中，新工科的最终目的是让学生具备良好的人文素养和科学思维习惯，成就创新思维土壤。”

华中科技大学原校长李培根院士在会上提出重塑登录入口教育文化，主旨在于融合传统文化和马克思主义的精髓，形成新思维和新的时空视野，从人的高度俯视登录入口技术教育，让技术的文化属性成为工科的新文化。

敦煌研究院院长王旭东、故宫博物馆副院长任万平、北京大学国发院BiMBA陈春花教授、北京大学张海霞教授、南开大学杨光明教授、智慧树总监陈弘等从传统文化、管理学、创新创业、在线课程建设等方面作主题报告。

天津大学、兰州大学、华体会体育(中国)hth·官方网站、武汉科技大学、中南民族大学、西华大学、通化师范学院等高校开展校长访谈，探讨文化自信与新工科的融合，分享培养新工科高素质人才的思考与实践。

韩会玲校长在访谈中介绍了学校的办学历史沿革、办学特色和办学理念，阐述了在新工科背景下，学校在人才培养方面的机遇与挑战、改革与举措。她谈到，学校作为省属应用型本科院校，紧紧围绕为河北省及京津等地经济发展培养人才的目标，把专业设置作为推动学校发展的切入点，把双师多能型教师队伍建设作为推动学校发展的关键要素，把课程体系和实践教学资源建设作为推动学校发展的核心，强调学科与学科之间的融合、专业与专业之间的融合，借校地、校企等多方开放合作培养人才的大量机会，已经在进行新工科人才培养的各种尝试。

与会代表纷纷认为，“文化自信与新工科校长论坛”会议形式新颖，嘉宾的精彩分享有高度有新意，跳出工科窠臼，致力于高素质新工科人才培养，促进了参会人员的思想碰撞，有助于中国高校结合本校特色进行教学改革。

(教务处供稿)

韩会玲校长参加现场访谈